Na początku grudnia przedszkolaki same robiły przetwory na zimę. Pomagała im w tym p. Kosak, mama Oli, która pokazywała, jak ukwasić kapustę, zrobić sałatkę z ogórka czy przetwory z jabłek, za co serdecznie dziękujemy. Podziękowania należą się także p. Więch, mamie Mikołaja, która zakupiła część produktów spożywczych do zajęć i przygotowała ozdoby na nasze słoiki z przetworami. Po zajęciach dzieci już wiedzą m.in. jak zetrzeć warzywa na tarce, że posolona kapusta wypuszcza sok i jak on smakuje oraz jak wygląda i smakuje kminek i do czego można go dodać.
„Badam, myślę, poznaję” to nazwa opracowanej przeze mnie innowacji pedagogicznej prowadzonej w przedszkolu w grupie łączonej 3- i 4-latków. Jej głównym celem jest nieustanne stymulowanie umysłu dziecięcego w kierunku rozbudzania ciekawości poznawczej. Chodzi o uczenie aktywności intelektualnej, a tym samym rozwijanie wrodzonych uzdolnień każdego z dzieci.
sobota, 14 grudnia 2013
Poznajemy różne przyprawy
Niedawno dzieci miały możliwość przenieść się w świat kolorów, smaków oraz intensywnych zapachów za sprawą różnych przypraw, które potraktowaliśmy jako barwniki dla masy solnej. Do dyspozycji mieliśmy czerwony (papryka), żółty (kurkuma), brązowy (kakao) i czarny (pieprz). Najpierw wielozmysłowo badaliśmy różne przyprawy, a potem eksperymentowaliśmy z nimi jako barwnikami. Jak zwykle kreatywne przedszkolaki odkryły, że można je łączyć nie tylko pojedynczo ale i razem w jednym kawałku masy solnej. Co z tego wynikło, można zobaczyć na zdjęciach poniżej.
poniedziałek, 25 listopada 2013
Listopad - zabawy wg innowacji
W czasie zabaw swobodnych, przedszkolaki same podejmują zabawy z wykorzystaniem różnych przedmiotów będących częścią naszej innowacji, np. układają wzory z korków od butelek, bawią się do muzyki szyfonowymi apaszkami i tworzą przepiękne konstrukcje ze spinaczy od bielizny.
Listopad - pracujemy na naszych dywanikach
Przedszkolaki bardzo lubią doskonalić swoje umiejętności matematyczne na naszych dywanikach do samodzielnej pracy. Pięknie im to już wychodzi, wszyscy podziwiają ich duże skupienie na wykonywanych zadaniach, a co najważniejsze sprawia im to wielką frajdę! Tym razem układaliśmy rytmy 2-elementowe odzwierciedlające następstwo dnia i nocy.
Subskrybuj:
Posty (Atom)