W czasie zabaw swobodnych, przedszkolaki same podejmują zabawy z wykorzystaniem różnych przedmiotów będących częścią naszej innowacji, np. układają wzory z korków od butelek, bawią się do muzyki szyfonowymi apaszkami i tworzą przepiękne konstrukcje ze spinaczy od bielizny.
„Badam, myślę, poznaję” to nazwa opracowanej przeze mnie innowacji pedagogicznej prowadzonej w przedszkolu w grupie łączonej 3- i 4-latków. Jej głównym celem jest nieustanne stymulowanie umysłu dziecięcego w kierunku rozbudzania ciekawości poznawczej. Chodzi o uczenie aktywności intelektualnej, a tym samym rozwijanie wrodzonych uzdolnień każdego z dzieci.