Nadeszła jesień, a my odnaleźliśmy ją w naszym ogrodzie przedszkolnym. Przedszkolaki wzięły udział w grze edukacyjnej polegającej na szukaniu oznak jesieni poprzez odnajdywanie ukrytych kartek w naszym ogrodzie. Radości dzieci nie było końca, kiedy udało się odnaleźć kolejną kartkę. Dzielne przedszkolaki odnalazły wszystkie kartki i już teraz wiedzą po czym można poznać, że już przyszła jesień.
„Badam, myślę, poznaję” to nazwa opracowanej przeze mnie innowacji pedagogicznej prowadzonej w przedszkolu w grupie łączonej 3- i 4-latków. Jej głównym celem jest nieustanne stymulowanie umysłu dziecięcego w kierunku rozbudzania ciekawości poznawczej. Chodzi o uczenie aktywności intelektualnej, a tym samym rozwijanie wrodzonych uzdolnień każdego z dzieci.
wtorek, 30 września 2014
poniedziałek, 22 września 2014
Wrzesień - owocowe eksperymenty
Tematem naszego pierwszego w tym roku szkolnym spotkania w ramach Klubu Młodego Odkrywcy "Badacze" były owoce. W czasie wspólnych doświadczeń i eksperymentów, staraliśmy się znaleźć odpowiedź m. in. na następujące pytania:
- Czy wszystkie owoce w wybranych płynach zachowują się tak samo i dlaczego?
- Czy wszystkie owoce mają sok i jak można go wycisnąć?
- Jakie właściwości fizyko-chemiczne ma sok z cytryny?
- Dlaczego jabłko obrane ze skórki ciemnieje i co można zrobić, aby temu zapobiec?
- Co się stanie ze skorupką z jajka, którą zanurzymy w soku z cytryny?
- Na jaki kolor barwi się papierek lakmusowy w różnych sokach owocowych?
- Czy można uzyskać prąd z owoców?
- Czy wszystkie owoce w wybranych płynach zachowują się tak samo i dlaczego?
- Czy wszystkie owoce mają sok i jak można go wycisnąć?
- Jakie właściwości fizyko-chemiczne ma sok z cytryny?
- Dlaczego jabłko obrane ze skórki ciemnieje i co można zrobić, aby temu zapobiec?
- Co się stanie ze skorupką z jajka, którą zanurzymy w soku z cytryny?
- Na jaki kolor barwi się papierek lakmusowy w różnych sokach owocowych?
- Czy można uzyskać prąd z owoców?
Oli udało się pozyskać prąd ze śliwek, o czym świadczy paląca się dioda |
Które lepsze?
W czasie tych zajęć porównywaliśmy przy pomocy różnych zmysłów i z wykorzystaniem narzędzi badawczych wybrane owoce polskich sadów z tymi samymi owocami pochodzącymi z innych krajów europejskich (Hiszpania, Portugalia). Do badania wzięliśmy gruszki, śliwki i jabłka.
Przy zapisywaniu wyników posłużyliśmy się piktogramami.Okazało się, że w większości przypadków nasze rodzime owoce, choć o tej porze roku wyglądające mniej dorodnie niż z cieplejszych krajów, to jednak były dużo słodsze, a co za tym idzie smaczniejsze.
Polskie jabłka smakowały dzieciom najbardziej |
Niektóre owoce okazały się bardzo kwaśne mimo ładnego wyglądu |
Sprawdzamy, gdzie jest więcej soku |
Owoce polskich sadów
W czasie jednego z tygodni września mówiliśmy o owocach polskich sadów. Wybrane gatunki owoców badaliśmy wielozmysłowo. Zastanawialiśmy się przy tym nad wspólnymi i różniącymi cechami wszystkich badanych gatunków owoców. Wyniki naszych analiz zapisaliśmy w postaci piktogramów. Jednocześnie odkryliśmy podstawowe elementy budowy każdego owocu takie jak: skórka, miąższ, gniazdo nasienne czy pestka.
Subskrybuj:
Posty (Atom)