„Badam, myślę, poznaję” to nazwa opracowanej przeze mnie innowacji pedagogicznej prowadzonej w przedszkolu w grupie łączonej 3- i 4-latków. Jej głównym celem jest nieustanne stymulowanie umysłu dziecięcego w kierunku rozbudzania ciekawości poznawczej. Chodzi o uczenie aktywności intelektualnej, a tym samym rozwijanie wrodzonych uzdolnień każdego z dzieci.
piątek, 19 września 2014
Barwimy...
Na naszych zajęciach badaliśmy zachowanie się masy solnej pod wpływem różnych substancji barwiących. Z jednej strony dzieci mogły bazować po części na wiedzy zdobytej w czasie zabaw badawczych w poprzednim roku szkolnym, z drugiej mogły ją pogłębić, gdyż do dyspozycji miały znacznie więcej barwników różnego rodzaju i pochodzenia. Efekty swoich działań każde dziecko zamknęło w foliowej torebce i mogło wziąć do domu.