Kolejne zajęcia w ramach realizacji programu Uniwersytet Dzieci. Tym razem przedszkolaki dowiedziały się, po co są zęby mleczne i czym różnią się od stałych. Same "wyleczyły" zęby z próchnicy wykonując kartę pracy oraz wykonały eksperyment chemiczny ilustrujący działanie kwasów na zęby i ochronę, jaką daje pasta do zębów. Teraz już dzieci wiedzą, dlaczego warto myć zęby i jak należy o nie dbać.
„Badam, myślę, poznaję” to nazwa opracowanej przeze mnie innowacji pedagogicznej prowadzonej w przedszkolu w grupie łączonej 3- i 4-latków. Jej głównym celem jest nieustanne stymulowanie umysłu dziecięcego w kierunku rozbudzania ciekawości poznawczej. Chodzi o uczenie aktywności intelektualnej, a tym samym rozwijanie wrodzonych uzdolnień każdego z dzieci.