W ramach kwietniowego spotkania w Klubie Młodego Odkrywcy, przedszkolaki wykonywały różne doświadczenia z miodem. Dzięki nim mogły poznawać właściwości fizyko-chemiczne tej substancji. Na koniec nie zabrakło także degustacji różnych rodzajów miodu, największym powodzeniem cieszyły się miody słodkie, takie jak np. akacjowy lub wielokwiatowy, a najmniejszym gryczany.
„Badam, myślę, poznaję” to nazwa opracowanej przeze mnie innowacji pedagogicznej prowadzonej w przedszkolu w grupie łączonej 3- i 4-latków. Jej głównym celem jest nieustanne stymulowanie umysłu dziecięcego w kierunku rozbudzania ciekawości poznawczej. Chodzi o uczenie aktywności intelektualnej, a tym samym rozwijanie wrodzonych uzdolnień każdego z dzieci.